Ciências Biológicas

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    Análise do uso de elementos da paleontologia em livros didáticos de biologia do ensino médio
    (UNISA, 2022) Alves, Everton Fernando
    O livro didático ainda hoje é um dos principais norteadores do processo de ensino- aprendizagem no Ensino Médio. Análises de conteúdos da Paleontologia inseridos nesse material são importantes para que educadores possam conhecer a realidade atual da veiculação de tal tema nos livros e fornecer informações úteis na escolha de melhores livros didáticos de Biologia quanto à temática paleontológica.
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    Contribuições da educação ambiental no ensino médio: promovendo melhorias para o ensino
    (UNISA, 2020) Zambonini, Giulia Letícia
    O objetivo da pesquisa é buscar conscientizar alunos do ensino médio por meio da Educação Ambiental, mostrando a realidade do desequilíbrio ambiental mundial. A história da destruição do meio ambiente já tem uma ampla trajetória e catástrofes no Brasil e no mundo. A temática Educação Ambiental (EA) tornou-se assunto mundial, mobilizando demandas e debates por décadas, tendo início em 1972, com conferências internacionais, como a Estocolmo. Diante da problemática mundial, no Brasil em 1999, criou a Política Nacional de Educação Ambiental que refere a obrigatoriedade da Educação Ambiental (EA) em todos os anos e modalidades de maneira interdisciplinar. Foi realizada uma revisão bibliográfica,as fontes de dados foram encontradas por meio das bases de dados bibliográficos: SCieLO (Scientific Eletronic Library OnLine), além de livros referenciados sobre o tema. A presente pesquisa reafirma a importância de ensinar aos alunos do ensino médio Educação Ambiental, contribuindo para futuros cidadãos conscientes, a fim de ajudar na preservação da natureza, que é seu lar.
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    Fungos e sua relação com a sobrevivência humana, animal e reciclagem de ecossistemas
    (UNISA, 2021) Rosa, Guilherme Nunes; Rocha, Mariana de Melo
    O reino Fungi é composto por organismos eucariontes, que incluí alguns outros organismos como leveduras, bolores e os cogumelos. A palavra fungo vem do latim fungus que por sua vez deriva do grego sphongos com significado “esponja”.
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    Educação ambiental: análise sobre a abordagem em livros didáticos do Ensino Médio
    (UNISA, 2022) Curica, Jean Gomes
    O trabalho tem como objetivo realizar uma análise comparativa de 3 livros didáticos do ensino médio, selecionando referências relacionadas ao tema Educação Ambiental.
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    Reciclagem: um meio eficaz de contribuir com o meio ambiente
    (UNISA, 2020) Retondi, Jamila Clem de Oliveira Faria
    O artigo pretende, a partir da fundamentação teórica utilizada, traçar uma breve discussão acerca do processo de reciclagem para contribuição do meio ambiente, devido a reaproveitamento que pode ser utilizado nesse método de reciclagem para incentivar a sociedade no ato.