A crise da escola
A crise da escola
| dc.contributor.author | Sousa Júnior, Justino de | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-22T19:23:13Z | |
| dc.date.available | 2024-08-22T19:23:13Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Este livro resulta da tese de doutorado desenvolvida durante o período de 1997 a 2001 na Faculdade de Educação da UFMG. Ele procura compreender a crise em que se viram colocados os sistemas nacionais de educação, enquanto modelos de educação e de escola que têm sua origem e seus parâmetros nos ideais democráticos da Revolução Francesa. Esses sistemas ganharam o impulso definitivo para sua consolidação com o desenvolvimento das relações capitalistas de produção e de todo o sistema sociometabólico correspondente. Eles têm como princípios o caráter público, a obrigatoriedade, a gratuidade e a laicidade, e representam o esforço dos Estados nacionais em consolidar as bases materiais e espirituais das sociedades modernas. O Estado é, assim, o instrumento que controla, define as leis de funcionamento e financia a maior parte das iniciativas educacionais por meio de suas instituições públicas. Sob a égide do Estado, isto é, sob seu controle, sua capacidade de determinação de normas, sua fiscalização, avaliação e financiamento, encontra-se todo o conjunto do sistema com suas instituições públicas e privadas. | |
| dc.identifier.citation | SOUSA JÚNIOR, Justino de. A crise da escola. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2014. 288 p. ; 21 cm. (Estudos da Pós-Graduação) | |
| dc.identifier.isbn | 978-85-7485-194-5 | pt |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unisa.br/handle/123456789/2680 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Imprensa Universitária | |
| dc.subject | Educação – Aspectos Políticos | pt |
| dc.subject | Educação e Estado | pt |
| dc.subject | Política Social | pt |
| dc.title | A crise da escola | |
| dc.type | Livro | pt |