Utilização de intervenções psicopedagógicas com crianças portadoras de TDA/H

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dc.contributor.authorLuz, Elaine Cristina Alves
dc.date.issued2008
dc.description.abstractFalaremos sobre a Hiperatividade e a clínica psicopedagógica. A escolha deste tema deu-se por questões pessoais e nossa experiência enquanto Psicóloga clínica e pós-graduanda em Psicopedagogia, atuando junto a crianças que traziam o diagnóstico de Hiperatividade e, muitas vezes, também, Déficit de Atenção. Tivemos por objetivos definir o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e refletir sobre uma possível atuação psicopedagógica nestes casos. A metodologia utilizada foi pesquisa bibliográfica pertinente ao assunto escolhido. Concluímos que uma intervenção psicopedagógica através de jogos pode mostrar-se eficiente nestes casos de Hiperatividade e Déficit de Atenção.
dc.identifier.citationLUZ, Elaine Cristina Alves. Utilização de intervenções psicopedagógicas com crianças portadoras de TDA/H. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-graduação em Psicopedagogia) — Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2008.
dc.identifier.urihttp://dspace.unisa.br/handle/123456789/2335
dc.language.isopt
dc.publisherUNISA
dc.subjectHiperatividadept
dc.subjectPsicopedagogiapt
dc.subjectTerapia Comportamentalpt
dc.subjectJogospt
dc.titleUtilização de intervenções psicopedagógicas com crianças portadoras de TDA/H
dc.typeTCC
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