O papel da pedagogia social na vida dos educandos da favela
O papel da pedagogia social na vida dos educandos da favela
Arquivos
Data
2023
Autores
Silva, Gláucia Lopes
Moura, Maria Aliqride de
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
UNISA
Resumo
A presente pesquisa se propõe a discutir e provocar reflexões acerca do papel da pedagogia social, do educador social e a educação não formal e das políticas públicas acerca do acesso dos educandos das periferias e favelas da cidade de São Paulo. O estudo foi iniciado com o intuito de abordar prioritariamente o papel da pedagogia social nas favelas, ao decorrer das pesquisas ficaram evidentes a necessidade de aprofundar as pesquisas no papel do educador social, pessoa responsável na aplicação da pedagogia social e na modalidade de educação não formal, que
acontece fora dos muros escolares, locais em que a Pedagogia social é em sua grande escala aplicada. E Diante dessas perspectivas, que por vezes, não recebem o protagonismo merecido na educação o trabalho apresentar algumas das políticas públicas desenvolvidas na cidade que proporcione o acesso da população em referência a essa educação.
Descrição
Palavras-chave
Educação Social, Educador Social, Educação Não Formal
Citação
SILVA, Gláucia Lopes; MOURA, Maria Aliqride de. O papel da pedagogia social na vida dos educandos da favela. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2023.