Psicomotricidade e a equoterapia no tratamento de pacientes com paralisia cerebral: revisão de literatura

dc.contributor.authorSantana, Sthefany Eleutério
dc.date.accessioned2024-09-17T18:40:22Z
dc.date.available2024-09-17T18:40:22Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractA Paralisia Cerebral (PC) é um grupo de desordens motoras e posturais que inclui distúrbios sensitivos, perceptivos e cognitivos que afetam a comunicação e comportamento. Causada por uma lesão não progressiva que afeta o sistema nervoso central durante a fase de maturação estrutural e funcional. A PC possui diversas classificações de acordo com sua topografia ou quadro clínico, entre elas está a monoplegia com acometimento de apenas um membro, a diplegia caracterizada por envolvimento com maior frequência em membros inferiores em relação aos superiores, a hemiplegia trata-se de do acometimento do hemicorpo, direito ou esquerdo, a triplegia é responsável por acometimento dos membros inferiores e mais um membro superior, a quadriplegia é a forma mais grave e mais comum de ocorrência, há o acometimento dos quatro membros tronco e cervical. Dentre as diversas terapias utilizadas para auxiliar no desenvolvimento desses indivíduos, estão a Equoterapia, que utiliza o cavalo como principal instrumento de trabalho e a Psicomotricidade, uma ciência que estuda o homem através de seu movimento e de fatores relacionais. Ambas trabalham de forma integrada tendo como objetivo o desenvolvimento de cada um, mas também de forma integrada tendo como objetivo o desenvolvimento de cada indivíduo de forma específica, de acordo com suas características. Objetivo: Evidenciar os efeitos da Psicomotricidade e a equoterapia na reabilitação de crianças com paralisia cerebral. Metodologia: Foi realizado um estudo de revisão de literatura com busca pelos termos equoterapia, paralisia cerebral, psicomotricidade e fisioterapia, utilizando as bases de dados LILACS, PubMed, SciELO, e PEDro, durante o período de 2011 a 2021, sem restrições de idiomas. Discussão: Foram considerados artigos relevantes ao objetivo de estudo em questão, os quais apontaram evidencias quanto a ganhos em habilidades motoras, controle postural, benefícios como melhora dos movimentos, influencia na postura, equilíbrio e coordenação motora, no desenvolvimento biopsicossocial da criança com paralisia cerebral. Conclusão: Conclui-se que a equoterapia promove estímulos benéficos junto a aspectos psicomotores ao paciente portador de paralisia cerebral, onde evidencia evolução significativa no desenvolvimento global, contribuindo nas aprendizagens, desenvolvimento motor, organização espacial, equilíbrio, motricidade fina e alinhamento corporal, melhora da função motora grossa aumento da atenção e melhores habilidades sociais através de práticas lúdicas melhorando a qualidade de vida do indivíduo como um todo.
dc.identifier.citationSANTANA, Sthefany Eleutério. Psicomotricidade e a equoterapia no tratamento de pacientes com paralisia cerebral: revisão de literatura. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Fisioterapia) – Universidade Santo Amaro, 2021.pt
dc.identifier.urihttp://dspace.unisa.br/handle/123456789/2717
dc.language.isopt
dc.publisherUNISA
dc.subjectTerapia Assistida por Cavalospt
dc.subjectDesempenho Psicomotorpt
dc.subjectParalisia Cerebralpt
dc.titlePsicomotricidade e a equoterapia no tratamento de pacientes com paralisia cerebral: revisão de literatura
dc.typeTCCpt
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