Introdução do Filo Arthropoda: abordagem de crustáceos no ensino médio

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dc.contributor.authorPeixoto, Igor Henrique de Paulapt
dc.date.accessioned2024-07-23T18:46:01Zpt
dc.date.available2024-07-23T18:46:01Zpt
dc.date.issued2020pt
dc.description.abstractO ensino de biologia no ensino médio, permite ampliar o entendimento sobre o planeta, e toda sua biodiversidade, este trabalho tem como foco avaliar o ensino de biologia no ensino médio, com uma breve introdução ao Filo Arthropoda, com o foco principal na classe dos crustáceos. Este trabalho foi realizado utilizando livros do ensino superior, com base nos mesmos foi feita uma comparação com três livros do ensino médio com foco na classe crustácea, para avaliar de que maneira o tema é apresentado nas salas de aula. Neste trabalho foi possível perceber, que os livros destinados ao ensino médio abordam de maneira resumida o tema, desta forma cabe ao professor procurar maneiras de completar as lacunas deixadas pelos livros, em um ambiente com pouco matéria, para proporcionar o ensino de qualidade.pt
dc.identifier.citationPEIXOTO, Igor Henrique de Paula. Introdução do Filo Arthropoda: abordagem de crustáceos no ensino médio. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) - Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2020.pt
dc.identifier.urihttp://dspace.unisa.br/handle/123456789/2609pt
dc.language.isoptpt
dc.publisherUNISApt
dc.subjectEnsino de Biologiapt
dc.subjectEnsino Médiopt
dc.subjectClasse dos Crustáceospt
dc.titleIntrodução do Filo Arthropoda: abordagem de crustáceos no ensino médiopt
dc.typeTCCpt
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