A importância do lúdico na construção da linguagem escrita

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dc.contributor.authorPinheiro, Alessandra Moraes Peres
dc.date.issued2008
dc.description.abstractEste trabalho tem por objetivo demonstrar a importância das atividades lúdicas na construção da linguagem escrita tendo em vista que jogos e brincadeiras são, conforme alguns estudiosos, de fundamental importância no desenvolvimento do individuo como um todo. Respaldada por referenciais teóricos oriundos de vertente do materialismo histórico dialético, a proposta deste trabalho permite constatar que se os jogos e brincadeiras infantis forem utilizados como recursos pedagógicos, certamente contribuirão, tanto no desenvolvimento psicomotor, como no processo de aquisição de competências desejadas no âmbito escolar. No decorrer do trabalho procuramos mostrar quanto os jogos lúdicos auxiliam o sujeito aprendente durante a construção de novas estruturas mentais, pois esses recursos permitem que os alunos experimentem vivências nas áreas cognitivas, afetivas e psicomotoras. Sendo assim, a pesquisa nos aponta que os jogos lúdicos são recursos importantes na prática do educador, já que auxiliam na mediação do processo de construção da aprendizagem de uma forma vibrante e dinâmica contemplando os interesses e necessidades dos alunos, permitindo desta forma, que ocorram grandes avanços no processo de ensino-aprendizagem.
dc.identifier.citationPINHEIRO, Alessandra Moraes Peres. A importância do lúdico na construção da linguagem escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Pós-graduação em Psicopedagogia) — Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2008.
dc.identifier.urihttp://dspace.unisa.br/handle/123456789/2332
dc.language.isopt
dc.publisherUNISA
dc.subjectLinguagem escritapt
dc.subjectLúdicopt
dc.subjectAlfabetizaçãopt
dc.titleA importância do lúdico na construção da linguagem escrita
dc.typeTCC
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