Manejo agroecológico na promoção de alimentação saudável em hortas escolares

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Data
2022
Autores
Tatto, Wleila Oliveira
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Editor
UNISA
Resumo
Introdução: A educação alimentar e nutricional pode ser entendida como uma estratégia de construção, formação e compartilhamento de hábitos e atitudes pessoais e coletivas em relação a uma alimentação saudável, que visa garantir a segurança alimentar e nutricional e promover a saúde. Objetivo: Demonstrar a importância das hortas escolares agroecológicas na educação alimentar e nutricional na educação básica. Metodologia: O presente trabalho se baseia em uma revisão bibliográfica, de metodologia qualitativa com foco no caráter subjetivo da bibliografia, analisada por uma pesquisa literária. Resultados: O debate sobre alimentação saudável proporcionará aos estudantes uma reflexão sobre seus hábitos em uma perspectiva de autocuidado. A implementação da horta escolar contribuirá para o resgate de uma alimentação natural, enriquecendo as refeições fornecidas pela escola a partir de insumos produzidos. Conclusão: Cabe destacar que existem diversas possibilidades para se repensar a alimentação na contemporaneidade, e as práticas educativas nela envolvidas, e certamente a horta em escolas é uma importante proposta.
Descrição
Palavras-chave
Alimentação Saudável, Educação Alimentar e Nutricional, Hortas Escolares
Citação
TATTO, Wleila Oliveira. Manejo agroecológico na promoção de alimentação saudável em hortas escolares. Orientadora: Raquel Nunes Silva. 2022. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Nutrição) — Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2022.
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