Ensino de filosofia sob a perspectiva de Nietzsche

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dc.contributor.authorSá, Rejane dos Santos Magalhães
dc.date.issued2020
dc.description.abstractA pesquisa parte do problema: que quer dizer o lema tornar-se o que se é e como esta perspectiva filosófica de Nietzsche pode ser aplicada na prática pedagógica do ensino de filosofia visando à formação no discente do pensamento crítico, autônomo e criador de sentidos para a vida? Para responder ao problema da pesquisa, vamos examinar algumas hipóteses apresentadas por estudiosos da filosofia de Nietzsche e do tema ensino de filosofia. A análise do significado do lema tornar-se o que se é, tem como fonte primária o livro Ecce Homo: como alguém se torna o que é.
dc.identifier.citationSÁ, Rejane dos Santos Magalhães. Ensino de filosofia sob a perspectiva de Nietzsche. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Filosofia)—Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2020.
dc.identifier.urihttp://dspace.unisa.br/handle/123456789/1070
dc.language.isopt
dc.publisherUNISA
dc.subjectFilosofiapt
dc.subjectNiezstchept
dc.subjectMoralpt
dc.titleEnsino de filosofia sob a perspectiva de Nietzsche
dc.typeTCC
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