Letramento em primeiros socorros: análise multidimensional

dc.contributor.authorPasqualin, Rodrigo Moraespt
dc.date.accessioned2026-04-28T10:35:43Zpt
dc.date.available2026-04-28T10:35:43Zpt
dc.date.issued2025pt
dc.description.abstractINTRODUÇÃO: O letramento em primeiros socorros configura-se como estratégia essencial para a promoção da saúde, redução de danos e valorização da vida, especialmente pela alta incidência de emergências evitáveis. A baixa prevalência de leigos treinados revela a lacuna crítica na resposta imediata. A Lei Lucas (nº 13.722/18) e dados alarmantes sobre óbitos evitáveis reforçam a urgência da capacitação. Este estudo parte da hipótese de que a capacitação técnica confere preparo psicológico e formação ética para a dignidade da ação. Assim, potencializa a atuação consciente do socorrista, favorecendo a decisão racional. A pesquisa justifica-se pela urgência em mitigar a baixa taxa de sobrevida em ambiente extra-hospitalar e pelo acesso à educação em saúde. O objetivo é analisar multidimensionalmente o letramento em primeiros socorros por meio de um projeto de extensão universitária. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo de coorte retrospectiva com 120 participantes adultos selecionados por critérios de inclusão e exclusão. Criaram-se questionários estruturados (pré e pós-teste) em formato digital, com 22 perguntas em dimensões gerais, técnicas e psicológicas. Esses recursos foram aplicados para investigar como as oficinas teórico-práticas contribuíram para a capacitação de socorristas voluntários. A análise estatística empregou testes de McNemar, Kappa e Kruskal-Wallis para avaliar as mudanças. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Os resultados demonstraram melhora significativa no conhecimento técnico com aumento global nas condutas corretas. Destaca-se a otimização no acionamento de emergência, na compressão torácica de qualidade, no reconhecimento da parada cardiorrespiratória e do AVC e na manobra de desengasgo. A análise psicológica revelou que o principal obstáculo para atuação eficaz não reside nas emoções, mas na carência de preparo e técnicas. A insegurança e falta de confiança eram reflexo de lacuna técnica. As oficinas reduziram a carga traumática, combatendo o “sequestro da amígdala” ao fortalecer o córtex pré-frontal (Sapolsky), resultando em aumento substancial da autoconfiança. Essa otimização do letramento impulsionou a transição da resposta instintiva para a cognitiva, o que ampliou a tendência à priorização do benefício coletivo. Contudo, a persistência de atitudes impulsivas em cenários com entes queridos ressalta a complexidade da natureza humana e a necessidade de aprimoramento pedagógico sereno, sóbrio e continuado. O projeto de extensão validou o papel social da universidade na desterritorialização do saber acadêmico e no impacto na reflexão sobre finitude e moral. As oficinas estimulam a preparação prévia, o desenvolvimento da potência humana, a educação da vontade e o domínio das emoções. Assim, cria-se condições para a sensação de segurança e apreciação da vida. O aprendizado coletivo gera questionamentos capazes de ampliar a consciência e consequentemente, a conduta socorrista e a própria sobrevivência. CONCLUSÃO: O letramento em primeiros socorros revelou ser um meio eficaz para a consolidação de conhecimentos cruciais no manejo de emergências. A educação transcende a capacitação técnica, contribui para a formação virtuosa, fortalece o senso de responsabilidade e a construção do sentido da vida pelo cuidado com o outro. Reafirma se o papel transformador da extensão universitária na democratização do conhecimento e no desenvolvimento biopsicossocial, preparando-o para agir de forma digna em emergências, mitigando a carga traumática e a intervenção inadequada.pt
dc.identifier.citationPASQUALIN, Rodrigo Moraes. Letramento em primeiros socorros: análise multidimensional. Orientadora: Myllene Bossolani Galloro. 2025. 106 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Medicina) - Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2025.pt
dc.identifier.urihttp://dspace.unisa.br/handle/123456789/3344pt
dc.language.isoptpt
dc.publisherUNISApt
dc.subjectLetramento em Saúdept
dc.subjectPrimeiros Socorrospt
dc.subjectProjeto de Extensãopt
dc.subjectCrescimento Pós-Traumáticopt
dc.subjectCapacitaçãopt
dc.titleLetramento em primeiros socorros: análise multidimensionalpt
dc.typeTCCpt
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