Análise crítica sobre o tema peixes em livros didáticos de biologia
Análise crítica sobre o tema peixes em livros didáticos de biologia
dc.contributor.author | Nogueira, Willian Diniz | |
dc.date.accessioned | 2023-03-06T21:43:48Z | |
dc.date.available | 2023-03-06T21:43:48Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.description.abstract | O trabalho visa uma melhor compreensão sobre o livro didático relacionado ao tema "Peixes". Elaborou-se uma análise comparativa e qualitativa de 3 livros didáticos sobre o tema, de modo que pode se observar que os livros analisados apresentam conteúdos com abordagem superficial sobre o tema, o que não compromete sua qualidade. Analisou-se ainda linguagem, imagens e figuras, exercícios e atividades práticas e se os livros versam sobre os peixes e seu registro fóssil, suas diferentes classes, radiação adaptativa, conquista do ambiente terrestre, anatomia e fisiologia. Desenvolveu-se um plano de aula relacionado ao tema, com uso do livro didático e apresentação de slides, o plano de aula é parte fundamental no trabalho e planejamento de aulas do professor uma vez que o mesmo norteia seu caminho docente na educação. | |
dc.identifier.citation | NOGUEIRA, W. D. Análise crítica sobre o tema peixes em livros didáticos de biologia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas) — Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2020. | |
dc.identifier.uri | http://dspace.unisa.br/handle/123456789/62 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.publisher | UNISA | |
dc.subject | Livros didáticos | pt |
dc.subject | Peixes | pt |
dc.subject | Plano de Aula | pt |
dc.title | Análise crítica sobre o tema peixes em livros didáticos de biologia |
Arquivos
Pacote Original
1 - 1 de 1
- Nome:
- Análise crítica sobre o tema peixes em livros didáticos de biologia.pdf
- Tamanho:
- 177.93 KB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descrição:
Licença do Pacote
1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- license.txt
- Tamanho:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Descrição: