Jogos e brincadeiras das culturas populares na Primeira Infância
Jogos e brincadeiras das culturas populares na Primeira Infância
| dc.contributor.author | BRASIL. Ministério da Cidadania | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-03T15:32:49Z | |
| dc.date.available | 2024-10-03T15:32:49Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | A presente publicação tem o objetivo de mostrar um pouco das brincadeiras e brinquedos da cultura popular e tradicional do Brasil, para a primeira infância. Brincar é um direito de toda criança, garantido no Artigo 31 da Convenção dos Direitos da Criança (CRC), que assegura que cada Estado Parte “reconhece o direito da criança ao descanso e lazer, a participar do brincar e das atividades recreativas [….] e a participar livremente da vida cultural e das artes.” A criança aprende através da interação com o mundo e com seus pares. Isso se dá através da brincadeira, desde os tempos mais remotos. Para entender o mundo adulto e dele participar, ela brinca com jogos de imitação, em casinhas, bonecas e com profissões; para conhecer o ambiente físico que a cerca e seu papel nele, mesmo os bebês menores, desde o primeiro trimestre de vida, exploram o ambiente com muito interesse. São investigadores natos, e seu desenvolvimento é estimulado por brincadeiras sensoriais e exploratórias. Para conhecer a cultura e as tradições de seu grupo étnico e social, a criança brinca com artes e artesanato, hora do conto, cantigas e cirandas; para compreender a natureza e seus fenômenos, e as relações físicas de causa e efeito, existem as brincadeiras com areia, na chuva, com elementos da natureza e do meio ambiente; para exercitar seu amadurecimento cognitivo e seu desenvolvimento em interações sociais e interpessoais, brinca com jogos de competição e cooperação, e em brincadeiras coletivas. Todos estes perfis de expressão lúdica estão presentes nesta publicação, e mostram o quanto a cultura do brincar é importante e necessária. Não apenas para o desenvolvimento da criança em todas as suas dimensões (linguagem, motricidade, neurodesenvolvimento e área socioafetiva), mas como retrato de um patrimônio imaterial valioso, que reflete nossa história. As atividades desta cartilha estão apresentadas por faixas etárias, desde o nascimento, até os cinco anos. Todas podem ser oferecidas a crianças de norte a sul do Brasil; irão possibilitar momentos de alegria e estímulo ao desenvolvimento infantil. | |
| dc.identifier.citation | BRASIL. Ministério da Cidadania. Jogos e brincadeiras das culturas populares na Primeira Infância. Brasília : Ministério da Cidadania, 2019 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.unisa.br/handle/123456789/2747 | |
| dc.language.iso | pt | |
| dc.publisher | Ministério da Cidadania | |
| dc.subject | Brinacadeiras | pt |
| dc.subject | Primeira Infância | pt |
| dc.subject | Cultura Popular | pt |
| dc.title | Jogos e brincadeiras das culturas populares na Primeira Infância | |
| dc.type | Livro |