O uso da leitura de imagem no processo de ensino e aprendizagem na educação de jovens e adultos

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dc.contributor.authorSantos, Grazielle Silvapt
dc.contributor.authorAiroso, Lucimara Nevespt
dc.contributor.authorSilva, Marlene Dias Coutinho dapt
dc.date.accessioned2024-07-30T15:44:10Zpt
dc.date.available2024-07-30T15:44:10Zpt
dc.date.issued2023pt
dc.description.abstractEste trabalho de conclusão de curso tem por objetivo compreender, com base na bibliografia, a maneira como o uso de imagens pode auxiliar o processo de alfabetização de jovens e adultos. Para tanto, empreendeu-se um estudo do tipo exploratório com abordagem qualitativa e com enfoque bibliográfico. Utilizou-se para compor o estudo artigos, livros, capítulos de livros e trabalhos de conclusão de curso. Foi possível identificar nesta pesquisa que o uso de imagens é fundamental para o trabalho com a educação de jovens e adultos de maneira a possibilitar um processo de ensino-aprendizagem que faça real sentido na vida dos estudantes. Também foi possível perceber com base na literatura que a utilização desse tipo de método, por parte dos professores é capaz de fomentar nos estudantes um processo de reflexão sob o qual o educador irá trabalhar não só a decodificação, mas os aspectos sociais a qual a imagem está relacionada.pt
dc.identifier.citationSANTOS, Grazielle Silva; AIROSO, Lucimara Neves; SILVA, Marlene Dias Coutinho da. O uso da leitura de imagem no processo de ensino e aprendizagem na educação de jovens e adultos. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) — Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2023.pt
dc.identifier.urihttp://dspace.unisa.br/handle/123456789/2634pt
dc.language.isoptpt
dc.publisherUNISApt
dc.subjectEJApt
dc.subjectMetodologiaspt
dc.subjectEstratégiapt
dc.subjectImagempt
dc.titleO uso da leitura de imagem no processo de ensino e aprendizagem na educação de jovens e adultospt
dc.typeTCCpt
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