Educação infantil: história, formação e vivência

dc.contributor.authorGuisso, Sandra Maria
dc.date.accessioned2023-04-05T18:31:11Z
dc.date.available2023-04-05T18:31:11Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractAo pensar na apresentação deste livro optei por contar a minha história na educação, que é o resultado de minhas vivências nas diferentes etapas da educação com as quais tive contato, Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. Em algumas delas eu permaneci mais tempo, como o Ensino superior e a Educação Infantil. Como uma coincidência elas representam a entrada na educação e a saída para aqueles que por aí pararem. Trabalhar com a formação de professores na área de Pedagogia me proporcionou muitas reflexões e questionamentos a respeito do profissional que estamos entregando ao mercado de trabalho e, principalmente, qual o curso de Pedagogia eu vislumbro para atuar nas diferentes etapas da educação. As minhas vivências na escola como supervisora me fizeram valorizar cada vez mais a disciplina de estágio supervisionado, entendendo esta como a primeira experiência e contato com a educação para a maioria das alunas e alunos do curso de Pedagogia.
dc.identifier.citationGUISSO, Sandra Maria. Educação infantil: história, formação e vivência. Ponta Grossa: Atena Editora, 2020.
dc.identifier.isbn9786557066461
dc.identifier.urihttp://dspace.unisa.br/handle/123456789/469
dc.language.isopt
dc.publisherAtena Editora
dc.subjectPedagogiapt
dc.subjectEducação Infantilpt
dc.subjectFormação Docentept
dc.titleEducação infantil: história, formação e vivência
dc.typeLivro
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