Habilidades sociais e Desempenho acadêmico: relatos, práticas e desafios atuais
Habilidades sociais e Desempenho acadêmico: relatos, práticas e desafios atuais
Data
2013
Autores
Pereira, Veronica Aparecida
Título da Revista
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Editor
Editora da UFGD
Resumo
A presente obra se alicerça na premissa de que habilidades sociais são imprescindíveis à inclusão escolar, sendo instrumento para intervenção e promoção do desempenho acadêmico e social. Comprovadamente, os achados literários da área foram observados na experiência do Programa de Habilidades Sociais (PHS), desenvolvido pela equipe de colaboradores do programa e sua tutora, com a parceria dos professores e alunos das escolas públicas de Dourados-MS. O PHS mostrou-se efetivo na promoção e do desempenho acadêmico para os alunos e na formação bilateral de toda a equipe; mostrou-se ainda importante para a prevenção de problemas comportamentais, principalmente em relação ao bullying.
Descrição
Palavras-chave
Aprendizagem escolar - Psicologia, Habilidades sociais em crianças, Problemas Comportamentais
Citação
PEREIRA, Veronica Aparecida. Habilidades sociais e Desempenho acadêmico: relatos, práticas e desafios atuais. Dourados: Editora da UFGD, 2013