A influência da proposta de inclusão no aumento da medicalização da educação em escolas públicas de ensino fundamental da zona sul de São Paulo
A influência da proposta de inclusão no aumento da medicalização da educação em escolas públicas de ensino fundamental da zona sul de São Paulo
Data
2015
Autores
Malta, Claúdia Viégas Tricate
Título da Revista
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Editor
UNISA
Resumo
A medicalização da educação é um assunto recorrente, tanto nas escolas quanto fora delas. Após a aprovação das leis que regulamentam a inclusão nas escolas de educação básica, o aumento do número de casos de crianças e jovens que apresentam transtornos e quadros patológicos é assustadoramente maior. O presente trabalho pretende relacionar a inclusão e o desespero dos professores para lidar com as necessidades educativas especiais.
Descrição
Palavras-chave
Inclusão educacional, Medicalização, Educação
Citação
MALTA, C. V. T. A influência da proposta de inclusão no aumento da medicalização da educação em escolas públicas de ensino fundamental da zona sul de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) — Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2015.