Diversidade Cultural Reliosa: atividades pedagógicas

dc.contributor.authorCarneiro, Edno Alvespt
dc.date.issued2022pt
dc.description.abstractO Brasil é um país multicultural religioso devido a grande concentração de imigrantes, com isso, há uma diversidade de culturas que refletem anseios e diferenças. Não se pode falar de uma cultura brasileira, como se houvesse eventual uma unicidade, que corporificasse todas as manifestações materiais e espirituais do povo brasileiro ,até mesmo porque é quase impossível o existir de uma uniformidade em sociedades consideradas modernas e menos ainda em sociedades de classes (Bosi,1992, pg.307).O presente artigo visa atentar para esta pluralidade cultural religiosa, com olhar clínico para as Atividades Pedagógicas, visto que ainda há preconceito, falta de inclusão, desconhecimento por parte da sociedade dentro do espaço sala de aula, podendo sim, ocasionar um grande transtorno na convivência e na aprendizagem concluindo que para sanar este retrocesso, cabe à escola instrumentalizar o docente que tratará do assunto; ao professor, usar métodos pedagógicos para esclarecer dúvidas e levar conhecimento aos alunos, família e comunidade, tornando a escola um espaço mais tolerante a todos. Com relação aos Procedimentos Técnicos (GIL, 2002) para este tipo de artigo, se fizeram necessárias duas formas de pesquisa: a Bibliográfica e a Documental com quais as contribuíram respectivamente para a fundamentação dos dados apresentados.pt
dc.identifier.citationCARNEIRO, Edno Alves. Diversidade Cultural Reliosa: atividades pedagógicas. 2022. Projeto Integrador (Bacharelado em Teologia) — Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2022.pt
dc.identifier.urihttp://dspace.unisa.br/handle/123456789/1826pt
dc.language.isoptpt
dc.publisherUNISApt
dc.subjectDiversidadept
dc.subjectCulturapt
dc.subjectReligiãopt
dc.subjectPluralismopt
dc.subjectPedagogiapt
dc.titleDiversidade Cultural Reliosa: atividades pedagógicaspt
dc.typeProjeto Integradorpt
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