Educação de jovens e adultos no Brasil: da alfabetização à inclusão cultural

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dc.contributor.authorSantos, Cibelle Dirce dos
dc.date.accessioned2023-03-24T18:20:08Z
dc.date.available2023-03-24T18:20:08Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO enfrentamento ao analfabetismo e a projeção das políticas públicas de educação de jovens e adultos a partir da segunda metade do século XX têm sido os principais pilares para a valorização das pessoas que estão alijadas de seu direito à educação. Esta dissertação busca compreender as iniciativas desenvolvidas e o sentido de cidadania que floresceu por meio das propostas realizadas. Foram consideradas as estratégias de ação junto à classe trabalhadora nos anos de 1950 e 1960, sob a influência de Paulo Freire e sua pedagogia humanista, comprometida com o movimento de alfabetização de jovens e adultos. O MOVA Regional na região do ABCD paulista, o Programa Brasil Alfabetizado e o atual Serviço de Jovens e Adultos introduziram novas dinâmicas nas propostas educativas e o poder de mobilização junto às camadas populares. O novo contexto origina-se de atuações pedagógicas que se propõem a atender o mercado de trabalho, cada vez mais exigente, comprometido com a sociedade tecnológica e informacional. Mediante a análise da educação de jovens e adultos de Diadema, e especificamente da escola Cora Coralina, busca-se refletir sobre a educação cidadã que conduz os jovens e adultos a se tornarem sujeitos de valor e produtivos diante de um mercado de trabalho altamente competitivo. Destacou-se também o papel central da interdisciplinaridade como possibilidade real de construção de saberes e ordenação do letramento para uma clientela que vem sendo caracterizada por um processo crescente de juvenilização.
dc.identifier.citationSANTOS, C. D. Educação de jovens e adultos no Brasil: da alfabetização à inclusão cultural. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) — Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2018.
dc.identifier.urihttp://dspace.unisa.br/handle/123456789/305
dc.language.isopt
dc.publisherUNISA
dc.subjectEducação de Jovens e Adultospt
dc.subjectInterdisciplinaridadept
dc.subjectDiademapt
dc.titleEducação de jovens e adultos no Brasil: da alfabetização à inclusão cultural
dc.typeDissertaçãopt
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