TDAH e Arte através do ensino da pintura
TDAH e Arte através do ensino da pintura
dc.contributor.author | Palamar, Vagner | |
dc.date.accessioned | 2024-03-13T16:57:13Z | |
dc.date.available | 2024-03-13T16:57:13Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description.abstract | O presente estudo visa analisar a interseção entre o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o ensino da pintura nas escolas públicas da rede municipal de Coronel Domingos Soares, localizadas no estado do Paraná. O objetivo principal é compreender como o TDAH é abordado no contexto do ensino artístico e explorar as relações entre os alunos diagnosticados com TDAH, a instituição escolar e a prática da arte, especificamente a pintura. A pesquisa busca investigar as múltiplas perspectivas e definições associadas ao TDAH, examinando suas causas, efeitos e modalidades de tratamento. Além disso, procura compreender como o transtorno tem sido abordado por diversas áreas do conhecimento, especialmente no âmbito da Educação. O foco está na compreensão de como as crianças diagnosticadas com TDAH são afetadas e como a arte, particularmente o ensino da pintura, pode contribuir para o tratamento e desenvolvimento desses alunos. A pesquisa pretende investigar como o ensino da pintura pode ser um recurso terapêutico e pedagógico para alunos com TDAH, oferecendo insights sobre a relação entre a prática artística e a atenção, concentração e comportamento desses estudantes. O estudo se concentra em compreender a relação entre o ensino da arte e os alunos diagnosticados com TDAH, procurando esclarecer o que é o transtorno, como os alunos interagem com a escola e com a arte, especialmente a pintura, no contexto educacional das escolas públicas do município de Coronel Domingos Soares, no Paraná. Utilizou-se a pesquisa qualitativa. | |
dc.identifier.citation | PALAMAR, Vagner. TDAH e Arte através do ensino da pintura. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Artes Visuais)—Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2023. | |
dc.identifier.uri | http://dspace.unisa.br/handle/123456789/2495 | |
dc.language.iso | pt | |
dc.publisher | UNISA | |
dc.subject | TDAH | pt |
dc.subject | Pintura | pt |
dc.subject | Ensino da Arte | pt |
dc.title | TDAH e Arte através do ensino da pintura | |
dc.type | TCC | pt |
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