Crianças Inseridas no Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – PETI
Crianças Inseridas no Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – PETI
Data
2007
Autores
Nascimento, Aline Barbosa do
Santos, Daniela de Oliveira
Gonçalves, Daniela Giovana
Título da Revista
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Editor
UNISA
Resumo
Este trabalho tem por objetivo analisar a situação das crianças e adolescentes inseridos no PETI – Programa de Erradicação do Trabalho Infantil de Diadema, como tem se dado a atuação do Programa no Município, se tem acarretado benefícios aos seus usuários ou sido uma medida paliativa. Essas crianças, advindas de família em situação de vulnerabilidade social, ex-trabalhadoras infantis, trazem em seu histórico de vida, seqüelas ocasionadas pelo trabalho e a sua inserção no Programa não melhora a condição de exclusão social da família, uma vez que não atende todas suas necessidades. Esse estudo contou com pesquisa qualitativa, através de questionário socioeconômico e entrevista semi-estruturada com as crianças e também com a Assistente Social coordenadora do Programa. As pesquisas ratificaram a primeira hipótese do crescimento do Trabalho Infantil como conseqüência das condições de vulnerabilidade social e o desemprego dos adultos, levando crianças e adolescentes assumirem precocemente o papel de adulto, sendo co-responsáveis pelo sustento da família e a segunda hipótese, considerando insuficiente o valor da bolsa-auxílio do PETI, não substituindo o valor ganho no exercício do trabalho muitas vezes retomados. O estudo trouxe como fundamental a necessidade de ampliação das Políticas Sociais de proteção social com centralidade na família, considerando que esse é um caminho primordial para o desenvolvimento da criança.
Descrição
Palavras-chave
Precarização do Trabalho, Trabalho Infantil, Políticas Sociais, PETI – Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, Transferência de Renda
Citação
NASCIMENTO, Aline Barbosa do; SANTOS, Daniela de Oliveira; GONÇALVES, Daniela Giovana. Crianças Inseridas no Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – PETI. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Serviço Social)- Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2007.