Contribuições da educação ambiental no ensino médio: promovendo melhorias para o ensino

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dc.contributor.authorZambonini, Giulia Letícia
dc.date.issued2020
dc.description.abstractO objetivo da pesquisa é buscar conscientizar alunos do ensino médio por meio da Educação Ambiental, mostrando a realidade do desequilíbrio ambiental mundial. A história da destruição do meio ambiente já tem uma ampla trajetória e catástrofes no Brasil e no mundo. A temática Educação Ambiental (EA) tornou-se assunto mundial, mobilizando demandas e debates por décadas, tendo início em 1972, com conferências internacionais, como a Estocolmo. Diante da problemática mundial, no Brasil em 1999, criou a Política Nacional de Educação Ambiental que refere a obrigatoriedade da Educação Ambiental (EA) em todos os anos e modalidades de maneira interdisciplinar. Foi realizada uma revisão bibliográfica,as fontes de dados foram encontradas por meio das bases de dados bibliográficos: SCieLO (Scientific Eletronic Library OnLine), além de livros referenciados sobre o tema. A presente pesquisa reafirma a importância de ensinar aos alunos do ensino médio Educação Ambiental, contribuindo para futuros cidadãos conscientes, a fim de ajudar na preservação da natureza, que é seu lar.
dc.identifier.citationZAMBONINI, Giulia Letícia. Contribuições da educação ambiental no ensino médio: promovendo melhorias para o ensino. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Ciências Biológicas)—Universidade Santo Amaro, São Paulo, 2020.
dc.identifier.urihttp://dspace.unisa.br/handle/123456789/44
dc.language.isopt
dc.publisherUNISA
dc.subjectEducaçãopt
dc.subjectEducação ambientalpt
dc.subjectAprendizagempt
dc.titleContribuições da educação ambiental no ensino médio: promovendo melhorias para o ensino
dc.typeTCC
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